Tesi di laurea/elaborati master universitari
La sezione presenta tesi di laurea ed elaborati di master nell'ambito delle attività di Studio e Ricerca applicata svolte all'ICAR nel quadro delle convenzioni per lo svolgimento di tirocini formativi stipulate con le seguenti Università:
1. Convenzione di stage tra l'Istituto Centrale per gli Archivi - ICAR e la Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali dell'Università degli Studi di Bologna per lo svolgimento del Master universitario di I° livello in Direzione e organizzazione dell'archivio e della biblioteca riservato a studenti che abbiano conseguito la laurea o la laurea specialistica. Tale master della durata di ore 300; si configura come completamento del percorso formativo, i cui obiettivi sono esclusivamente didattici e di acquisizione di conoscenze nel mondo del lavoro.
Lo stage riveste carattere orientativo e formativo, con i seguenti obiettivi
- fornire ai partecipanti/studenti gli elementi utili per l'approfondimento e la messa in atto delle conoscenze acquisite durante la parte di didattica teorica del Master, favorendo la partecipazione attiva allo svolgimento delle attività lavorative dell'area di inserimento;
- consentire l'approfondimento degli aspetti innovativi della professionalità e delle tecnologie (innovazione di prodotto e di processo) di riferimento in rapporto alle professionalità ad essa correlate;
- praticare gli elementi di cultura della professione relativi ai comportamenti organizzativi del lavoro individuale e in team, sia in staff che individuale.
2. Convenzione quadro tra l'Istituto Centrale per gli Archivi - ICAR e l'Università degli Studi di Roma "La Sapienza" per l'attivazione di tirocini di formazione orientamento a favore di studenti e laureati compresi coloro che frequentano corsi di laurea, laurea specialistica ed equivalenti equiparati dei precedenti ordinamenti, dottorato di ricerca e alta formazione, scuole di specializzazione, master di I e II livello, per l'attivazione di tirocini di formazione orientamento per l'acquisizione e l'approfondimento di principi, criteri, metodologie e tecniche per la costruzione e l'implementazione di sistemi di descrizione in rete del patrimonio culturale archivistico.
3. Gruppo di studio "Archivi e nuove competenze digitali"
L'11 luglio 2012 l'Istituto centrale per gli archivi (ICAR) ha stipulato una convenzione triennale con DigiLab Centro interdipartimentale di ricerca e servizio (Centro DigiLab) e con il Dipartimento di scienze documentarie, linguistico-filologiche e geografiche (Dolifige) dell'Università dell'Università degli studi di Roma "La Sapienza" per la costituzione di un gruppo di studio, ricerca e sperimentazione denominato "Archivi e nuove competenze digitali" i cui obiettivi iniziali saranno:
- continuazione e implementazione dell'attività di traduzione del Dictionary on Archival Terminology dell'International Council on Archives svolta dal dicembre 2011 al marzo 2012 da un gruppo costituito all'interno del Team Italy del progetto InterPARES 3 e formato da rappresentanti del Ministero per i beni e le attività culturali - quali l'ICAR, l'Archivio centrale dello Stato, l'Archivio di Stato di Milano e la Soprintendenza per la Sardegna -, del mondo accademico (università degli studi di Padova, Urbino e La Sapienza), dell'Associazione nazionale archivistica italiana (Sezione Liguria), della FAO (Roma) e del settore della ricerca indipendente;
- analisi, valutazione, traduzione, implementazione, creazione, sperimentazione, diffusione e monitoraggio di moduli e materiali didattici tradizionali e on-line elaborati in sede nazionale, europea e internazionali sul tema degli archivi tradizionali, degli archivi digitali e del trattamento di contenuti e oggetti digitali - tra cui i 10 moduli didattici elaborati nell'ambito dell'iniziativa formativa "Digital Records Pathways: from Creation and Maintenance to Preservation", progettata e sviluppata dall'ICA (SAE) e da InterPARES - utilizzando come "contenitore" il sito dell'ICAR e partecipando ad altri progetti di Web Community sulla conservazione digitale;
- analisi e confronto tra tradizione e prassi descrittive italiane e produzione di strumenti di ricerca codificati in EAD al fine della elaborazione di standard e linee guida nazionali utili a definire "modelli" di descrizione adeguati alle diverse tipologie di strumenti di rappresentazione degli archivi.
In particolare, durante una riunione del 16 maggio 2012 è stata prevista, come attività iniziale, la costituzione di due sotto-gruppi di lavoro.
Il primo, partendo dall'attività di traduzione del Dictionary on Archival Terminology dell'ICA, avrà come scopo quello elaborare, pubblicare e diffondere un dizionario di terminologia archivistica, vale a dire una fonte comune per la conoscenza del complessivo vocabolario e lessico archivistico italiano.
Il secondo sotto-gruppo si occuperà dell'elaborazione di standard, regole e linee-guida nazionali per la definizione dei "modelli" di descrizione archivistica.
Inoltre, è attualmente in fase di studio l'organizzazione, per l'autunno 2012, di un seminario che sarà incentrato sui seguenti temi:
- la convenzione ICAR-Centro DigiLab-Dolifige (gli obiettivi e le attività);
- la normalizzazione nella descrizione archivistica (i problemi concettuali);
- i modelli di descrizione archivistica (la tradizione italiana e le esigenze delle descrizione in rete);
- le chiavi di accesso.
scarica il verbale della riunione del 16.05.2012 (kB 70, pdf)
scarica la convenzione dell'11.07.2012 (kB 1202, pdf)
scarica la bozza finale dei moduli didattici elaborati nell'ambito dell'iniziativa formativa "Digital Records Pathways: from Creation and Maintenance to Preservation", progettata e sviluppata dall'ICA (SAE) e da InterPARES (http://www.interpares.org/ip3/ip3_products.cfm?cat=3, "Education Modules - Digital Records Pathways: Topics in Digital Preservation", file "Education-Modules_Digital-Records-Pathways.zip")
Scarica il testo dell'intervento di Cecilia Carloni e Maria Guercio, "Livelli descrittivi, relazioni e contesti di produzione nella Sapienza Digital Library", destinato alla prossima pubblicazione degli atti del Convegno annuale dell'Associazione Informatica Umanistica e Cultura Digitale.
- Carmine Venezia, La conservazione digitale: metodi di conservazione delle risorse archivistiche gestite dal Sistema Archivistico Nazionale (kB 587), Scuola di specializzazione in beni archivistici e librari - Cattedra di gestione documentale, Relatore Prof.ssa Maria Guercio, Correlatore Prof.ssa Linda Giuva
- Vera Baiamonte, Potenzialità e valorizzazione dei nuovi strumenti informatici per l'ammodernamento degli Archivi di Stato, Alma Mater Studiorum, Università degli studi di Bologna, Scuola di lettere e beni culturali, Relatore Prof.ssa Maria Guercio
- Silvia Carpineti, I Sistemi informativi degli Archivi di Stato, Alma Mater Studiorum, Università degli studi di Bologna, Scuola di lettere e beni culturali, Relatore Prof.ssa Maria Guercio
- Francesca Sirianni, I glossari e i dizionari terminologici archivistici (kB 1132, pdf), Facoltà di Lettere Scuola di Specializzazione in Beni Archivistici e Librari, Relatore Prof.ssa Maria Guercio, Correlatore Dott.ssa Marina Giannetto